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edutice-00278390v1  Conference papers
Marie-France AmaréMarc CombesChristian CouretChristian Petitcolas. La simulation de gestion. De la pratique d'une méthode d'apprentissage à sa théorisation
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.146-152
edutice-00277937v1  Conference papers
Jean-Yves Dupont. Simulation, modélisation et pédagogie en biologie-géologie
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.109-115
edutice-00277948v1  Conference papers
Hélène Ormières. Modélisation et simulation, un exemple en biologie-géologie
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.119-122
edutice-00277905v1  Conference papers
Robert Le Borzec. Informatique et dé-taylorisation ; informatique et enseignement
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.54-61
edutice-00277909v1  Conference papers
Jacques Hebenstreit. Une rencontre du troisième type : simulation et pédagogie
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.80-87
edutice-00277941v1  Conference papers
Christian Orange. Les logiciels de simulation. Substituts du réel ou véritables aides didactiques pour l'enseignement de la biologie-géologie ?
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.116-118
edutice-00278386v1  Conference papers
Alain Cazade. Simulation, modélisation et langues vivantes
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.136-142
edutice-00278534v1  Conference papers
Daniel Beaufils. Des connaissances informatiques pour les sciences physiques ?
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.244-248
edutice-00277931v1  Conference papers
Daniel Beaufils. La simulation numérique comme élément d'une démarche expérimentale. À propos de l'enseignement de la physique
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.100-103
edutice-00277934v1  Conference papers
Marie-Christine Milot. Modélisation et simulation en chimie
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.104-108
edutice-00278374v1  Conference papers
Philippe Vanackère. Les modélisations géométriques utilisées dans les logiciels de DAO/CAO
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.123-131
edutice-00278388v1  Conference papers
Catherine DuvernetChristianne PadiolleauPhilippe Pignot. Simulations dans l'enseignement des sciences économiques et sociales
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.143-145
edutice-00277908v1  Conference papers
Jacques Baudé. Modélisation - simulation. Introduction au thème
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.73-79
edutice-00277929v1  Conference papers
Daniel BeaufilsFrançois-Marie BlondelJean-Claude Le Touzé. Utilisations de l'ordinateur dans l'enseignement des sciences physiques. Recherches menées à l'INRP
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.88-99
edutice-00278377v1  Conference papers
Jean-Louis Malandain. Quelle simulation dans les disciplines littéraires ?
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.132-135
edutice-00278535v1  Conference papers
Jean-Claude Jacquemard. Quelles ingénieries de formation. Introduction au thème
L'intégration de l'informatique dans l'enseignement et la formation des enseignants, Apr 1992, Châtenay-Malabry, France. pp.249-256