Apprentissage symbolique de grammaires et traitement automatique des langues
Abstract
Le modèle de Gold formalise le processus d'apprentissage d'un langage. Nous présentons dans cet article les avantages et inconvénients de ce cadre théorique contraignant, dans la perspective d'applications en TAL. Nous décrivons brièvement les récentes avancées dans ce domaine, qui soulèvent selon nous certaines questions importantes.
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